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青春寻访红色热土 数字赋能鄂南红旅 ——记湖北科技学院“红旅知行”实践团队暑期社会实践调研

发布者:朱含雪  时间:2026-09-26 12:45:45  浏览:

(通讯员:朱含雪 一审:王泽凝二审:黄瑞春 三审:刘波)为破解咸宁县域红色文旅发展难题,探索数字赋能、业态革新路径,2026年7月21日,在经管学院刘波老师指导下,队长肖梓宇带领湖北科技学院“红旅知行”校级暑期社会实践创新团队一行,创新采用“分散异地对标调研+咸宁本地集中踏勘”模式,分赴六处红色场馆开展实地调研,对标样板,回归咸宁深度剖析汀泗桥北伐、鄂南秋收暴动红色资源现状,形成完整调研报告,为本土红色资源活化利用提供青年智慧。

一、汉随两地寻标杆,借鉴数字文博新经验

(队员:阮晓璇、谢志佳|调研点位:武汉八七会议会址纪念馆、随州九口堰新四军第五师纪念景区)

队员阮晓璇走进武汉八七会议会址纪念馆。该馆依托旧址复原会议现场,搭建扫码智能讲解系统,开发研学任务手册与IP文创产品,打造多处青年打卡点位,年均接待研学团队80余批次。八七会议正是鄂南秋收暴动的历史源头,场馆成熟的展陈叙事模式,为咸宁讲好“枪杆子里出政权”早期地方实践故事提供重要参考。调研过程中,队员实地走完场馆全部展厅,观察扫码讲解系统的实际使用情况,留意研学队伍的游览节奏与青年人偏好的打卡场景,现场拍摄展陈、标识与文创产品,对照场馆资料梳理整套展陈故事线,重点记录场馆是如何串联历史事件、一步步引导参观者沉浸式了解史实,以此为本项目后续咸宁红色场馆的叙事优化积累实地参考素材。

队员谢志佳来到随州九口堰新四军第五师纪念景区。该景区打造标志性入党誓词打卡墙,建设国防科普沉浸式体验馆,依托数字沙盘、任务式体验设计,让参观者化身历史参与者;同时围绕红色IP开发系列文创产品,定向对接企事业单位、学校开展国防教育推广。

通过考察,队员体会到红色文旅不只是参观,更要搭建可供年轻人拍照打卡、深度体验的场景,才能延长游客停留时间,提升红色阵地传播力。两地场馆在叙事重构、数字化落地、青年引流方面的成熟做法,被团队完整记录,纳入对标分析素材库。

二、荆楚大地访红馆,研学业态实践深观察

(队员:朱含雪、罗紫阳|调研点位:麻城烈士陵园、荆州红色教育基地)

队员朱含雪实地走访麻城烈士陵园。该场馆利用数字大屏、幻影成像技术,实现革命文物360°全景展示,搭配烈士故事扫码查阅、智能语音讲解,把静态文物转化为可视化数字内容。但调研也发现短板:场馆缺少AR、VR交互项目,文创产品品类单薄,新媒体宣传力度不足,客流高度依赖单位研学团体。

队员罗紫阳赴荆州开展红色场馆调研。该场馆深挖本地革命历史脉络,打造红色文化主题长廊,配套线上语音导览小程序,常态化面向中小学生开设红色研学课堂。调研过程中队员也发现,场馆线下活动开展火热,但是线上短视频宣传力度薄弱,网络曝光度较低,难以吸引散客以及青年群体自发前往参观。

两处湖北本土红色场馆的优势与不足,帮助团队进一步厘清咸宁县域红色文旅可以借鉴和需要规避的问题。

三、跨省取经拓视野,总结得失反观咸宁现状

(队员:李佳亭、陈燨|调研点位:河南新乡南太行红色教育馆、来凤县张富清先进事迹展馆)

队员李佳亭调研河南新乡南太行红色教育馆。该场馆打造独立光影沉浸式展厅,借助数字影片还原革命斗争历程,大量设置青年友好型文化主题墙,依托国家级红色旅游线路联动引流研学客源。但调研也发现,即便拥有炫酷数字展陈,如果缺少文创、休憩轻消费配套,游客依旧参观结束就离开,留客难的问题同样存在。

队长肖梓宇前往来凤县张富清先进事迹展馆。该展馆坚持时间线故事化叙事,文物实物搭配场景复原雕塑,还原英雄生活片段;配套数字纪录片播放、扫码智慧导览,开发特色纪念品,形成标准化研学课程。考察后,队员认识到,只有把宏大历史叙事落到普通人的命运上,历史才更显厚重,历史人物才更具感染力。咸宁何功伟、钱氏英烈等本土英雄IP,同样可以借鉴这套叙事思路。

完成全部外地对标调研后,团队林子墨、张桐,陈曦三名成员集结咸安,胡圆圆赴通城,分头走访何功伟烈士故居、钱氏英烈纪念馆、北伐汀泗桥战役遗址纪念馆、望夫山革命传统教育基地等本土红色点位。通过实地观察、影像采集、非正式访谈周边居民,团队梳理咸宁本土红色旅游景点存在的突出矛盾:手握北伐汀泗桥大捷、鄂南秋收暴动两大国家级红色IP,却陷入“重量级资源轻量级展陈”困境。多数场馆以文字展板为主,数字化资源“墙内开花墙外香”,高校研发的VR成果局限于课堂使用,未能落地服务游客;各个场馆叙事互相割裂,北伐、秋收暴动、鄂南抗日斗争历史链条断裂;沉浸式体验、文创打卡配套缺失;汀泗桥古桥修缮长期停工,存在安全隐患;红色文旅发展和居民民生保障存在矛盾。

结合外地场馆调研经验,团队从展陈革新、存量数字资源落地、沉浸式研学打造、文创业态拓展、青年新媒体传播、保障机制六个维度提出落地对策,优先推广低成本、易复制方案,提出依托馆校合作减少开发成本,联动本地企业、党史专家共同参与红色资源建设,推动红色文旅赋能乡村振兴。

本次实践产出实地影像素材库、个人调研记录文档、完整校级社会实践调研报告等多项成果。同样重要的是,通过这次考察调研,团队成员深深领悟到,青年学子既要读万卷书,也要行万里路。希望本次调研成果能够为鄂南红色文物活化利用贡献青年思考,让铁军精神、鄂南工农革命斗争精神被更多新时代青年看见、读懂、传承。