（通讯员：蔡心敏、叶芬；审稿：吴乐盈）10月23日下午，经济与管理学院召开教职工大会。学院党委书记吴乐盈以“依纪依法恪守师德师风 以案为鉴践行初心使命”为主题开展专题宣讲，从“明确规范边界”“剖析典型案例”“指明践行方向”三个维度，系统解读高校教师师德师风建设的核心要求与实践路径，引导全体教师严守纪律底线、践行育人使命。

宣讲中，吴乐盈书记首先从教育法律、师德规范、处分法规三方面，明确高校教师师德行为的“边界线”。在法律层面，以《中华人民共和国教师法》为核心，明确规定故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失、体罚学生经教育不改、品行不良且侮辱学生影响恶劣这三类行为，将面临行政处分或解聘；情节严重者，还将依法追究刑事责任。同时，关联《中华人民共和国教育法》《华人民共和国高等教育法》相关条款作为法律支撑，构建完整的法律约束框架。在师德规范层面，区分负面与正面清单：负面清单明确损害国家利益、学术不端、违规兼职等8类禁止行为；正面清单提出坚定政治方向、潜心教书育人、关心爱护学生等10项正向要求，为教师师德行为划定 “红线” 与 “底线”，明确 “可为” 与 “不可为”。在处分法规层面，建立分级处理机制，形成“层层递进、全域覆盖”的行为约束体系。

随后，吴乐盈书记通过“以案说法”的形式，结合10类师德失范典型案例深入剖析。并通过具体案例的细节呈现与处理结果公示，直观展现师德失范的严重后果，让全体教师深刻认识到“失德必受惩、违规有代价”。

最后，吴乐盈书记围绕“践行初心使命，争当立德树人‘大先生’”展开，同时结合习近平总书记关于教师队伍建设的重要论述，明确师德师风建设的实践方向。她指出，党中央始终将师德师风作为教师队伍建设的首要任务，习近平总书记提出的“四有”好老师和“四个引路人”，是新时代教师的行动指南。实践路径包括三方面：一是把讲政治摆在首位，教师需提高政治判断力、领悟力和执行力，牢记“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，坚守“为党育人、为国育才”使命；二是把知敬畏刻入灵魂，加强党纪国法学习与道德自律，做学纪明纪守纪、崇德立德修德的示范者；三是把强本领落到实处，既要以仁爱之心传递温暖，又要深耕专业提升学识，善用现代技术优化教学，提升教书育人成效，努力成为“经师”与“人师”相统一的“大先生”，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。